PRIMARIA |
AREA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL |
1. El ser humano y la salud |
Dimesión individual y social |
Hábitos elementales de higiene, alimentación y cuidado personal, |
Actitudes relacionadas con la salud, |
Autonomía personal |
La aceptación de las diferencias individuales |
2. El paisaje |
3. El medio físico |
4. Los seres vivos |
4b. Clasificación de animales vertebrados |
5. Los materiales y sus propiedades |
6. La población y actividades humanas |
7. La tecnología en las actividades humanas |
8. La organización social |
9. Medios de comunicación y transporte |
10. Cambios y paisajes históricos |
AREA DE EDUCACION PLASTICA |
1. El lenguaje plástico: la imagen y la forma. |
2. Elementos formales en la composición plástica. |
3.La elaboración de imágenes en el plano. |
4. La elaboración de imágenes en tres dimensiones. |
5. La elaboración de imágenes secuenciadas. |
6. Artes y cultura. |
ÁREA DE MATEMÁTICAS |
1. Números y operaciones: significados y estrategias Aprendiendo a contar |
numeros del 0 al 100 |
Suma (1) |
Restar (1) |
Suma y Resta (1) |
Suma con llevada |
Suma (2) |
Restar (2) |
Suma y Resta (2) |
Multiplicar, Ejemplos de Multiplicar |
Dividir, Ejemplos de dividir |
Decimales, |
Cálculo mental, Estimación, calculo, |
2. La medida |
Sistema Métrico Decimal (longitud, superficie, capacidad y masa) y las unidades de medida del tiempo. |
Sistema Métrico Decimal (longitud, superficie, capacidad y masa) y las unidades de medida del tiempo. |
El sistema métrico decimal.Teoría |
El sistema métrico decimal. Ejercicio El sistema métrico decimal. Ejercicio |
Estrategias para medir |
Empleo de instrumentos |
Medicones de la vida diaria, |
Resultado numerico con la unidad utilizada |
3. Formas geométricas y situación en el espacio |
Descripción y localización. Reconocerlos en la vida cotidiana. - Cuadrilateros -Triangulos, - Triángulos, lados, vertices, ángulos - Ángulos |
Distintas representaciones y puntos de vista, |
cómo construirlos o dibujarlos en casos sencillos |
la precisión y cuidado en el uso de instrumentos de dibujo |
valoración de la belleza en las composiciones geométricas |
Geometria-Matemáticas |
4. Organización de la información |
AREA DE EDUCACION MUSICAL Y DRAMATICA |
1. La voz y el cuerpo |
2. Expresión verbal, corporal y psicomotriz, juegos, movimiento rítmico y danza |
3. Expresión y coordinación instrumental |
4. El lenguaje musical |
5. Las artes y la cultura |
AREA DE EDUCACION FISICA |
1. El cuerpo: imagen y percepción |
2. El cuerpo: habilidades y destrezas |
3. El cuerpo: expresión y comunicación |
4. Salud corporal |
5. Juegos |
AREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA |
1. La adquisición y desarrollo del proceso lecto-escritor |
2. La lengua oral como medio de comunicación |
3. La lengua escrita como medio de comunicación |
4. La lengua como objeto de conocimiento |
5. Iniciación a la Literatura |
AREA DE LENGUA EXTRANJERA |
1. Usos y formas de la comunicación oral. |
2. Usos y formas de la comunicación escrita. |
3. Aspectos socioculturales. |